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核心知识点虽然占了知识量的30%,但却占了80%的总分,只要掌握了核心知识点,通过科学的训练就能举一反三,这大大提高了孩子做题的效率,培养孩子的学习方法,用暑假时间梳理核心知识点,轻轻松松应对新学期。 2016诚兴教育为您的孩子助力!
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首页物理

初中物理

日期:2017/11/21 17:53:20 点击:637

课程设置:个性化定制辅导方案

适用范围:沪科版 初二、初三物理

课程特色:量身定制辅导方案,名师11教学

稳定提分

课程定位:初二物理基础培优、初三物理冲刺辅导

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八年级物理分析介绍

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1.知识要点:光的反射和折射现象 凸透镜成像实验 机械运动 直线运动 力、重力力的合成 二力平衡 惯性牛顿第一定律 简单机械 机械功机械能 热量比热容 内能 ;

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2.学科问题:理论问题 ,概念理解,简单公式的应用(功、功率、能量)没吃透;

3.失分点:? 凸透镜成像过程及规律 力的合成 物体的受力情况 二力平衡 机械功和能内能;

4.难点和重点:凸透镜成像实验 参照物速度图像 力的合成和二力平衡机械平衡验机械功和功率。

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九年级物理分析介绍:

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1. 知识要点:密度 阿基米德原理 压强 电流电压 欧姆定律、电阻 电路电功率 电流的磁场 ;

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2.学科问题:概念的理解,公式的选择与应用、实验题、解题思路等还没得心应手;

3.失分点:压强公式的应用 电阻 电路 欧姆定律的应用 伏安法则中的额定功率电功率的应用;

4.学科难点和重点:压强公式的应用 压强的变化 阿基米德原理的应用 欧姆定律 串并联电路的特点 电功率的计算 伏安法则测小灯泡额定功率实验.

高中物理分析介绍:

1.知识要点:电场和电路? 稳衡电流? 交流电? 磁场? 电磁振荡?? 电磁感应? 交流电? 电磁波?? 能量守恒定律?? 机械能守恒?? 分子动理论? 内能? 直线质点的运动? 力和运动? 气体

2.学科问题及失分点

1)、电场:知识不熟练,解题思路没形成

2)、电磁感应:知识点没吃透,解题没思路。

3.难点和重点:电场 电磁感应 分子动理论 内能 能量守恒定律

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中、高考生如何学好物理的秘诀:五个必须助你快速提高成绩

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必须一:熟悉教材

第一步叫“通读”教材,将课本所色剂的物理知识的来龙去脉搞清楚,在通读中加深理解。例如,复习到概念和规律时,要带着下列四个问题去复习:

1)这个概念规律怎么来的;

2)这个概念规律在讲什么事;

3)这个概念、规律有什么应用;

4)这个概念规律与其他概念规律之间有什么联系。

  我们以密度为例:密度概念来自于自然现象,即“同体不同质,同质不同体”。相同体积的不同物质,它们的质量不等,相同质量的不同物质,它们的体积不同,这是物质的一种特性。密度是指单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。学完密度,具体应用有鉴别物质;多种方法判断物体是否空心,特殊方法测量物体的体积、质量、密度等;密度与重力、压强,浮力概念之间,能有机的联系起来。

  第二步:“精读”教材将公式、概念、定义、规律、重要实验,特别是课文中的想想议议、科学世界,很容易与社会生活联系出题。

必须二:重视课堂复习,提高复习质量。

  要重视学校内的复习课,提高复习质量,有不少考生对学校课堂复习不重视,认为该学的知识已经学过了,听不听无所谓,其实本校教师对学生的情况最了解,教师的复习针对性很强,他们对重点难点的复习和学生中存在的问题把握更准确,复习课一要认真听课,二要手、脑、耳并用,边听边记边想,提高对知识的理解并加快解题速度。课堂复习要突出重点,突破难点,查漏补缺,全面提高课堂的复习质量。

必须三:抓住网络建立,形成知识体系,联系生活实际。

知识点之间内在联系,因此在复习中要打破章节内容,建立知识网络。物理是能力要求最突出的学科,中考说明中明确指出要考查学生的四个能力。其中包括“观察能力”、“实验探究能力”、“分析概括能力”、“运用物理知识解决简单实际问题的能力”。一些改革新题将不断涌现,如“创新题”、“探究题”、“实验设计题”、“图象题”、“物理情景题”、“开放性试题”。

  中考越来越重视能力的考查,能力考查主要是考查你对知识的理解,不能只见树木,不见森林,要做到举一反三,触类旁通,要求建立相关的知识体系,由点到线,由线成网,要搞清楚各个知识点之间的联系。

必须四:抓住题目训练,提高解题能力。

  重视题目训练:百闻不如一见,百看不如一练,没有一定数量物理题作保证,就不能确保中考题做得熟练。熟能生巧,见多才能识广,在做题过程中摸清思路,寻找方法,总结规律,提高能力,这是通往成功的必经桥梁,没有几百道题的练习保证,就很难确保难题不丢分。做什么题?诚兴建议做真题(近三年全国和当地中考题)

  ①做预测卷题,熟悉考试方向

②做典型题,做难题,围绕密度、压强、浮力、功、功率、机械效率、杠杆平衡条件、电功、电功率、串并联电路结构分析、故障分析、欧姆定律、焦耳定律核心知识典型例题等,重点复习。

③做错的题,不放过,认真找错误原因,犯过的错误不能再犯,错误就会变成财富。

掌握科学的解题方法:培养良好的审题习惯、掌握科学的解题思路和规范

(1)培养良好的审题习惯

“眼观”时对题中关键性的词句要多加思考,搞清含义,全面分析出已知、未知的物理条件,特别是一些隐含的物理条件,这是解决问题的关键。“眼观”时不要急于求解,审题时看漏、看错、看不全题目中的条件,这是解题之大忌,也是解题中“无从下手”、“解答出错”的重要原因之一。“眼观”过程中,边思考、边联想,弄清题目中所涉及到的现象和过程,正确还原各种模型,找准变化量之间的关系。

“口读”是强化:可以小声读或默读,是强化认知、接受题目信息的有效手段,这是一个物理信息的强化过程。它能解决看漏、看错、看不全题目、注意力不集中等问题。

“手画”是手段、是方法:就是对特殊字、词、句、条件可以用符号标注;对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图和变化的流程。 搞清楚物理过程必须认真审题,根据题中提供的各已知量之间的数量关系,充分联想、分析、判断,运用“手画”方法画出草图以展示完整的过程图景,使得物理过程更为直观化、形象化。正确的草图,往往在百思不得其解时会带来一些灵感,为查找规律提供方便。

“脑思”是关键:充分挖掘大脑中所有储存的知识信息、方法信息,准确思考、深入思考、全面思考、快速思考,分析物理过程遵循的规律及解题的思路和方法。

2)掌握科学的解题思路:

画草图想情景选对象建模型分析状态和过程找规律列方程检查结果

3)规范操作(解题)的总原则是

①要指明你的研究对象是谁,是哪个物体或哪几个物体所组成的系统。

②要指明你所研究的是哪一个过程,或在哪一位置上的状态。

③要指明你使用某条物理定律或定理的依据是什么。

④要指明你的物理方程所对应的定律、定理。

⑤要指明你的解答结果是什么,对题目所求,要有明确的回应。  

必须五:掌握应试技巧,发挥最佳水平

  心态平和进考场,打破程序来解题,先易后难抢时间,基础不丢认真解,面对难题找思路,全面检查保成功,考试本身是有规律的,它本身就是一门学问,保持良好心态,做好心理调整,至关重要,父母的期望、个人的命运成败在此一举,不紧张是不容易的,所以建议同学们:放下包袱,丢掉患得患失的思想,心态平和进考场。

  1.打破程序来解题,明确难题的位置,采用“先易后难,先大后小,先低后高,先同后异”的方法做题。中、高考题难题位置是固定的,命题人不会任意改变,选择题倒数12题,填空题倒数12题,实验探究题的表述题,计算题。遇到难题先不做,绕过去,将中低档题做完,再攻克难题,我们的原则是先抱西瓜,后捡芝麻,先要大分,后取小分。

  2.解题过程:“审题要慢,做题要快”。审题慢是指对题目中的已知条件、未知条件、隐含条件、限定条件等信息要认真捕捉加工,找出思路,认真解题,会做的题必须拿到分,在明确题意的情况下,加快做题速度。

3.? 考试题做完后,必须认真检查。检查顺序是选择题、计算题、实验探究题、填空题、作图题,确保会做的题不丢分。

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